مەكتەپلەرنىڭ ئۆي ئىچى ھاۋا سۈپىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش - خىمىيىلىك ماددىلار ۋە قېلىپلار

زەھەرلىك خىمىيىلىك ماددىلار ۋە قېلىپلارنى ئازايتىش مەكتەپلەرنىڭ ئۆي ئىچى ھاۋاسىنىڭ ياخشى بولۇشىدا ئىنتايىن مۇھىم.
سەزگۈر كىشىلەر توپلاشقان جايلاردىكى ئۆي ھاۋاسىنىڭ سۈپىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش ۋە ئورتاق ئاتموسفېرا بۇلغىمىلىرىنىڭ قىممىتىنى چەكلەش نىزامى ئورنىتىش ئىنتايىن مۇھىم باشلىنىش (Vlaamse Regering, 2004; Lowther قاتارلىقلار. 2021 ؛ UBA ، 2023 ؛ فرانسىيەنىڭ Gouvernement de 2022).
تازىلاش ، بوياش قاتارلىق ئۆي ئىچىدىكى ھاۋا بۇلغىمىلىرىنىڭ ئېنىق مەنبەسىنى تەشكىللەپ ، بالىلارنىڭ تەسىرىنى ئەڭ تۆۋەن چەككە چۈشۈرۈش ، ئۇلارنى مەكتەپ ۋاقتىدىن كېيىن ئېلىپ بېرىشنى پىلانلاش ، تۆۋەن بۇلغىما تازىلاش مەھسۇلاتلىرى ۋە ماتېرىياللىرىنى ئىشلىتىش ، ھۆل تازىلاشنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويۇش ، چاڭ-توزان سۈمۈرگۈچنى ماسلاشتۇرۇش كېرەك. HEPA سۈزگۈچ ئارقىلىق ، زەھەرلىك خىمىيىلىك ماددىلارنىڭ ئىشلىتىلىشىنى ئەڭ تۆۋەن چەككە چۈشۈرۈش ، ھەمدە سىنىپتىكى سىرلىق تاختاي (بەزى بۇلغىمىلارنى تۇتىۋېلىش ئۈچۈن ياسالغان يۈزلەر) ۋە CO2 نازارەت قىلىش قاتارلىق تېخنىكىلارنى ئۆي ئىچى ھاۋا سۈپىتىنىڭ كۆرسەتكۈچى سۈپىتىدە ئىشلىتىش.
كۆپىنچە مەكتەپ تەڭشەكلىرىدە ، سىرتتىكى ھاۋا سۈپىتى بىر قانچە پارامېتىردىكى ئۆي ئىچى ھاۋا سۈپىتىدىن ياخشى بولىدۇ ، شامالدۇرغۇچ دەرسخانا ۋە تەجرىبىخانىلارنىڭ ئۆي ئىچى ھاۋا سۈپىتىنى ياخشىلاشتىكى ئاساسلىق قورال. ئۇ CO2 سەۋىيىسىنى ۋە ئاۋىئاتسىيە ئارقىلىق تارقىلىدىغان كېسەللىكلەرنىڭ خەۋىپىنى تۆۋەنلىتىدۇ ، نەملىكنى يوقىتىدۇ (ۋە مۇناسىۋەتلىك قېلىپ خەۋىپى - تۆۋەندىكىلەرگە قاراڭ) ، شۇنداقلا قۇرۇلۇش مەھسۇلاتلىرى ، ئۆي جاھازلىرى ۋە تازىلاش دورىلىرىدىكى پۇراق ۋە زەھەرلىك خىمىيىلىك ماددىلارنى يوقىتىدۇ (Fisk, 2017; Aguilar et al., 2022).
بىنالارنىڭ شامالدىشىنى ياخشىلىغىلى بولىدۇ:
(1) دېرىزە ۋە ئىشىكلەرنى ئېچىپ ، مۇھىت ھاۋاسى ،
.
(Beregszaszi et al., 2013; European Commission et al., 2014; Baldauf et al., 2015; Jhun et al., 2017; Rivas et. WHO Europe, 2022);